SEMANA #17

Después de leer todo el texto, realiza en esta semana lo siguiente:
1.  Escribe los logros
2.  Contesta los saberes previos
3.  Desarrolla las competencias interpersonales (ver cuadro rosado pág 48)
4.  Realiza el mapa conceptual de los roles del equipo (detallando lo mas importante de cada uno), copia el link.
5.  Desarrolla las competencias interpersonales (ver cuadro rosado pág 52)

6.  Realiza la evaluación de la pág 54 (puntos 1,2 y 3)

SOLUCIÓN 

LOGROS

·        A. Diferenciar los conceptos de estatus y rol.

·         B. Valorar la importancia de los roles en un equipo.

·        C. Evaluar las condiciones para el trabajo en equipo. 

      

     SABERES PREVIOS 

     1. En tu familia, ¿qué responsabilidades tienes, diferentes a

las de tu mamá o tu papá?
2. Cuando trabajas en grupo, ¿qué responsabilidades asu-
mes? ¿Todos los miembros del grupo asumen el mismo
tipo de responsabilidades y tareas?

R/ Organizar mi habitación y ganar las materias.

R/ Juntos tratamos de hacer la misma cantidad de puntos o actividades que nos pongan para acabar rapido.

COMPETENCIAS INTERPERSONALES 

1. Escribe en tu cuaderno qué posiciones ocupas en tu familia y en
el colegio y qué roles se esperan de ti en cada una de éstas.
2. Simultáneamente una persona puede cumplir varios roles. ¿Qué
roles cumple la señora que trabaja en una oficina?

R/ En la casa la posicion de la hija, y en el colegio de estudiante.

R/ Cumple los roles de madre y obrera.

INVESTIGADOR DE RECURSOS: Porque me gusta ayudar a las demas personas, sacarles una sonrisa y me gusta mucho alentar al grupo a hacer los proyectos propuestos.